Psicologa Clinica, Psicoterapeuta in formazione

Sono Monica Spigarelli, Psicologa Clinica. Le mie radici laziali, poco radicate, mi hanno portata a studiare fuori subito dopo il diploma e, infine, a Firenze. Qui ho scelto di fermarmi e ho conseguito la laurea magistrale in Psicologia Clinica, della Salute e Neuropsicologia.

Dopo la laurea, diverse esperienze hanno iniziato a indicarmi la direzione che avrebbe preso il mio percorso professionale, ma una più di tutte ha fatto la differenza: l’incontro con un bambino, e con la sua famiglia, che necessitava di un intervento precoce e intensivo. È stato cercando il modo migliore per lavorare con tutti loro che mi sono imbattuta nei modelli di intervento evolutivo-comportamentali naturalistici (NDBI) e, in particolare, nell’Early Start Denver Model (ESDM).

Da quel momento, le traiettorie di sviluppo atipico, l’intervento precoce e la neuropsicologia dell’età evolutiva sono diventati il filo conduttore della mia formazione e del mio lavoro.

Ho conseguito un master in Neuropsicologia dell’Età Evolutiva e, negli anni, ho cercato di ampliare il mio sguardo attraverso formazioni dedicate alla Comunicazione Aumentativa e Alternativa (CAA), ai profili sensoriali e ai modelli di intervento mediati dai genitori, tra cui il Project ImPACT. Parallelamente, ho maturato esperienza clinica con bambini con diversi profili di sviluppo e con le loro famiglie, anche all’interno di progetti di intervento precoce realizzati in collaborazione con il servizio sanitario.

Ho continuato inoltre a formarmi nell’ESDM, fino a decidere di partire per la Bay Area, in California, vicino ai luoghi in cui il modello è nato e si è sviluppato. Qui ho avuto l’opportunità di approfondirlo con la Dott.ssa Irene Russo, ESDM Trainer, che è diventata per me un importante punto di riferimento professionale. Al termine di questo percorso ho ottenuto la certificazione come Terapista ESDM, raggiungendo i criteri di fedeltà previsti dal modello, un traguardo a cui tenevo particolarmente.

Oggi lavoro a Firenze, occupandomi non solo di intervento precoce, ma più in generale di supporto nell’ambito della neurodivergenza, con un’attenzione particolare all’età evolutiva e al lavoro con le famiglie.

Nel frattempo continuo a formarmi come psicoterapeuta cognitivo-comportamentale presso Studi Cognitivi.

Come persona, prima ancora che come professionista, mi piace osservare, cogliere i dettagli e farmi domande sui processi. Nella pratica clinica cerco di portare con me questa curiosità, insieme alla voglia di continuare a imparare e a crescere. Credo che mantenere vivo questo modo di essere mi aiuti anche a sentirmi vicina ai miei pazienti: siamo tutti, in modi e momenti diversi, in continua evoluzione.